Así lo afirma Brianna McMillan, estudiante de doctorado en psicología en la Universidad de Wisconsin, en Madison que dice que debido a que las casas modernas están llenas de distracciones ruidosas, como la televisión, la radio y personas hablando, estas situaciones podrían afectar al modo en que los niños aprenden palabras a una edad temprana.
Los investigadores de la universidad evaluaron la capacidad de aprender palabras nuevas de 106 niños, de 22 a 30 meses de edad. Descubrieron que tenían más éxito cuando el entorno estaba en silencio que cuando era ruidoso.
Por eso «Escuchar palabras nuevas en un habla fluida sin mucho ruido de fondo antes de intentar enseñar qué objetos se corresponden con las palabras nuevas podría ayudar a los niños muy pequeños a dominar un nuevo vocabulario», dijo la coautora del estudio, Jenny Saffran, profesora de psicología.
«Pero cuando el ambiente es ruidoso, atraer la atención de los niños pequeños a los sonidos de una palabra nueva podría ayudar a compensarlo», añadió.
Fuente: HealthDay
